Daniel Favre


Articles de cet auteur

vendredi 14 février 2020
par  Daniel Favre

16 points importants pour mieux apprendre et avec plus de plaisir

Ces 16 points ont été identifiés et co-construits avec les muséologues lors de l’exposition « Désir d’apprendre », La Villette, Cité des sciences et de l’industrie du 23 novembre 1999 au 7 janvier 2001. André Giordan et moi-même étions conviés comme conseillers scientifiques.

lundi 7 septembre 2015
par  Daniel Favre

Développer le langage intérieur pour pallier la violence

Vous trouverez ici des informations supplémentaires concernant la comparaison effectuée avant et après l’atelier de communication, pour les élèves « violents » et pour les témoins
Il est conseillé d’aborder cette section seulement après avoir lu le chapitre 10 du livre « Transformer la violence des élèves (...)

jeudi 3 septembre 2015
par  Daniel Favre

Modèle biopsychosocial de l’agressivité et de la violence

Sur ce schéma complet, vous pouvez vous exercer à reconnaître à partir des évènements déclenchants le « circuit court » de la violence, le « circuit long » de la délibération consciente. On peut ainsi progressivement concevoir ce qui dépend de nous et ce sur quoi on a pas de (...)

vendredi 25 mai 2007
par  Daniel Favre

Travailler collectivement sur les valeurs dans un établissement scolaire

Vous trouverez ci-dessous un protocole pour lancer une réflexion sur les valeurs. Une fois celles-ci explicitées individuellement et anonymement par les enseignants, il devient possible d’énoncer les valeurs communes à tous les enseignants. Le règlement intérieur devient alors un moyen de montrer que (...)

vendredi 25 mai 2007
par  Daniel Favre

Mesurer l’estime de soi

Test 7 : L’échelle toulousaine de l’estime de soi (ETES).

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