Les 7 tests utilisés au cours des recherches de 1994 à 2005

Ils sont regroupés en quatre catégories selon qu’ils permettent de mesurer les troubles de conduites, le mode de traitement dogmatique ou non-dogmatique, l’empathie ou l’estime de soi.

Consultez les articles suivants :

Tests des troubles de conduites

Évaluation des paradigmes de traitement de l’information

Tests des modalités émotionnelles de la relation interindividuelle

Mesurer l’estime de soi


Articles publiés dans cette rubrique

vendredi 25 mai 2007
par  Daniel Favre

Tests des troubles de conduites

Les trois tests (1) utilisés visent à établir tout d’abord si les élèves repérés comme auteurs de violence par l’institution scolaire présentent bien une réponse aux tests, destinés à repérer les TC, significativement différente de celle des témoins.
Dans cette perspective, ont été utilisés : (…)

vendredi 25 mai 2007
par  Daniel Favre

Évaluation des paradigmes de traitement de l’information

FAVRE D. & JOLY J. (2001) Évaluation des postures cognitives et épistémiques associées aux modes de traitement dogmatique et non-dogmatique des informations – application à l’étude de la violence et de l’échec scolaires, Revue Psychologie et Psychométrie, 22 : 3-4, 115-151.)
Description (…)

vendredi 25 mai 2007
par  Daniel Favre

Tests des modalités émotionnelles de la relation interindividuelle

Test 5 : Le test de l’empathie émotionnelle de Mehrabian.
Test 6 : La contagion émotionnelle, l’empathie et la coupure par rapport aux émotions.
Ce test est publié dans l’annexe de l’ouvrage page 277 à 279.

vendredi 25 mai 2007
par  Daniel Favre

Mesurer l’estime de soi

Test 7 : L’échelle toulousaine de l’estime de soi (ETES).