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Transformer la violence des élèves - Cerveau, motivation, apprentissages
Le site compagnon du livre de Daniel Favre aux Editions Dunod
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Partie 2 : Réduire et prévenir efficacement la violence : bilan de 20 ans de recherche
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Mesurer l’estime de soi
Mesurer l’estime de soi
vendredi 25 mai 2007
par
Daniel Favre
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Test 7 : L’échelle toulousaine de l’estime de soi (ETES).
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Utiliser les crises pour travailler sur les valeurs
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Partie 1 : Les ressorts de notre agressivité et de notre violence
Modèle biopsychosocial de l’agressivité et de la violence
Les lobes frontaux : une cabine de pilotage pour un sujet en devenir
Apprendre à distinguer et à reconnaître les systèmes de motivation
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Quand des enseignants participent à la prévention de la violence
Prévention de la violence à l’école primaire en relation avec l’empathie (tests BEES)
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Développer le langage intérieur pour pallier la violence
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Partie 3 : Les objectifs d’une formation des enseignants
16 points importants pour mieux apprendre et avec plus de plaisir
Travailler collectivement sur les valeurs dans un établissement scolaire
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